近日，浙江省教育厅公布2026年度高校课程思政教学案例遴选结果，全省共评选出本科高校课程思政教学案例75个。我校网络空间安全学院任一支教授团队申报的“三线融合·双轨嵌入：红客文化驱动的课程思政一体化设计——《网络空间安全导论》育人实践”思政教学案例成功入选。这是学院深化教育教学改革、推进课程思政建设取得的又一重要成果。
课程定位明确，育人根基扎实
《网络空间安全导论》是我校网络空间安全学科面向本科新生的先导性、奠基性专业基础课程，共32学时、2学分，涵盖学科内涵、密码学基础、网络攻防、人工智能安全及网络安全法律法规等内容。课程坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻网络强国重要思想，坚守“价值塑造—知识传授—能力培养”三位一体理念，为学生后续学习核心专业课程筑牢思想与知识根基。
教学团队汇聚了党建引领与专业教学双重优势，长期深耕课程思政改革，形成独特教学范式。
创新“三线融合·双轨嵌入”模式
针对传统网络安全教育中“重技术、轻素养”及思政教育“重理论、轻实践”的困境，团队依托学院“红客文化”价值驱动体系，探索出鲜明特色的育人方案。
在顶层设计上，课程构建“知识主线、思政暗线、案例连接线”三线融合的教学逻辑。知识主线系统传授专业知识；思政暗线将总体国家安全观、依法治网、技术报国、创新精神等转化为可教学的思政维度；案例连接线串联理论与价值，破解思政与专业“两张皮”难题。
在教学方法上，实施“案例嵌入+价值解析”双轨教学法，通过“案例呈现—技术剖析—思想解读—价值升华”四步流程，以鲜活实例引导学生从技术层面思考价值取向与法律边界，实现立德树人润物无声。
“红客文化”驱动，实践平台赋能
“红客文化”是我院倾力打造的党建与育人品牌，提炼“红”的底色、“客”的担当、“守”的准则、“创”的智慧为核心内涵。学院构建“价值—知识—能力”三维协同的人才培养体系，将红客文化深度融入课程思政全过程。同时，依托多功能网络靶场开展实战化沉浸式实训，借助智慧在线平台实现课前、课中、课后全过程育人，让思想引领与技术研训同频共振。
此次案例成功入选，是对我院课程思政建设成效的充分肯定。学院将以之为契机，继续深耕“红客文化”价值体系，凝练推广课程思政经验，加快构建全员全过程全方位育人格局，为筑牢国家网络空间安全屏障培育更多政治过硬、本领高强的网安人才。
